Currículo

Defino el término de currículo como aquellos principios antropológicos, epistemológicos, metodológicos, sociológicos, etc., que inspiran la formación integral del alumnado mediante un Proyecto Educativo.

Los medios por los que se desarrollan estos principios para lograr la formación integral de los educandos: la organización escolar, los planes de estudios, los contenidos de enseñanza, las estrategias didácticas y metodológicas, a fin de facilitar procesos de aprendizaje.

Esta nueva concepción curricular implica cambios, genera nuevos procesos y proyectos frente al ser, saber y saber hacer, en definitiva educar por competencias.